miércoles, 23 de septiembre de 2015

VideoJuegos en Educación

VideoJuegos en Educación: esta es una actividad colaborativa entre los 4 grupos, deben completar la planilla con 10 motivos por los cuales sería beneficioso utilizar videojuegos en el ámbito educativo.



En el caso de conseguirlos antes de los 10 minutos más la puesta en común habrá un premio colectivo.

martes, 22 de septiembre de 2015

¿Qué docentes queremos ser?

Para poder llegar a nuestros estudiantes tenemos que planificar que actitudes y/o características queremos tener como docentes.

Teniendo en cuenta los contenidos vistos hasta el momento les vamos a solicitar que piensen en 5 características (palabras), que las ordenen en importancia y que reflejen esto en una nube de palabras, donde la característica más importante será de mayor tamaño.

Los invitamos a ingresar a WORDLE, realizar la nube, hacer una captura de pantalla y colocar la imagen en el documento colaborativo.

Magia

Para acercar las distancias quizás no nos alcance con ser seres humanos comunes, deberemos transformarnos en los Harry Potter de la educación.

¿Vemos como hacer "magia"?

Los invito a visualizar el siguiente video de Chris Emdin: "Enseñemos a los profesores a hacer magia":

http://www.ted.com/talks/christopher_emdin_teach_teachers_how_to_create_magic?language=es#t-171158

Luego reflexione, comparta las ideas con los compañeros de grupos y para finalizar dejen sus comentarios en el siguiente Mural Colaborativo: http://es.padlet.com/cjdisalvo/aa9e3sl037zr





lunes, 21 de septiembre de 2015

¿Cuánta distancia hay?

Para empezar a planificar nuestro viaje lo primero que deberíamos hacer es saber la distancia que nos separa de nuestros estudiantes.

Utilizando la aplicación Google Maps van a situar la ubicación del Planeta Tierra en la cual se encuentran y van a calcular la distancia hasta Argentina.

Harán una captura de pantalla y la colocarán en el documento colaborativo.

Cruzamos el puente

Ustedes han llegado desde el Ciberespacio al Planeta Tierra con el objetivo de comenzar a conectar con los estudiantes.

Antes de seguir el camino deberán recorrer el lugar del mundo en el cual se encuentran, para eso utilizarán Street View.


La ubicación actual es: The Louvre Paris.

Como evidencia colocarán en este documento 2 capturas de pantalla que demuestren la vista del lugar utilizando la aplicación:

https://docs.google.com/document/d/17c3SdOqRk14DVq_oP3CNd2SG0MI7f1CPnbOMQAmyXtU/edit